Die 3 Ds im Hundetraining
Hundeschule Willenskraft und Akademie
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Dieser Beitrag wurde von Bianca Oriana Willen (Inhaberin und Gründerin der Hundeschule Willenskraft & Akademie) verfasst und designed.
Was sind die 3 Ds im Hundetraining?
Ein wirklich wirkungsvolles Konzept im erfolgreichen Hundetraining basiert auf den sogenannten „3 Ds“: Distance, Duration und Distraction. Diese drei Variablen sind entscheidend, um sicherzustellen, dass ein Hund nicht nur in idealen, sondern auch in schwierigen Situationen zuverlässig auf Signale reagiert. Die 3 Ds helfen, das Training schrittweise zu intensivieren und den Hund auf verschiedene Herausforderungen vorzubereiten.
- Distanz (Distance) bezieht sich auf den Abstand zwischen dem Hund und dem Halter, einem Reiz oder Ziel, der während des Trainings variiert wird.
- Dauer (Duration) beschreibt die Zeitspanne, über die der Hund ein bestimmtes Verhalten aufrechterhalten soll.
- Ablenkung (Distraction) bezieht sich auf Umweltfaktoren und externe Reize, die die Aufmerksamkeit des Hundes herausfordern und im Training gezielt eingesetzt werden.
In der modernen Trainingspraxis kann neuerdings ein viertes „D“ hinzugefügt werden: der Schwierigkeitsgrad (Difficulty). Dieser Aspekt kann dabei helfen, das Training noch gezielter auf die individuellen Bedürfnisse des Hundes anzupassen und die Komplexität der Aufgaben systematisch zu erhöhen.
Die Power der 3 Ds
So rockst du das Hundetraining
Distanz (Distance): Mehr als nur ein paar Schritte vor und zurück
Die Distanz im Hundetraining ist ein entscheidender Faktor, der oft unterschätzt wird. Es geht nicht nur darum, wie weit der Hund von dir entfernt ist, sondern auch um die Entfernung zu einem bestimmten Reiz oder Ziel. Distanz spielt in vielen Bereichen des Trainings eine zentrale Rolle, da sie sowohl die Kontrolle des Halters als auch die Selbstkontrolle des Hundes fordert und fördert.
Die Distanz variiert je nach Trainingsziel. Beim Rückruftraining oder der Bleib-Übung beginnst du beispielsweise mit kurzer Entfernung und erhöhst diese schrittweise, um sicherzustellen, dass dein Hund auch aus größerer Entfernung zuverlässig auf dein Signal reagiert. Im Begegnungstraining hingegen startest du oft mit einer großen Distanz zu einem anderen Hund, damit dein Hund lernt, ruhig zu bleiben, während diese Distanz allmählich verringert wird. So lernt dein Hund, auch in schwierigen Situationen kooperativ zu bleiben.
Die Distanz zu meistern bedeutet, deinen Hund auf verschiedenen Distanzen zuverlässig reagieren zu lassen.
Dauer (Duration): Die Kunst des Dranbleibens
Die Dauer ist ein weiterer wichtiger Aspekt im Hundetraining. Sie beschreibt, wie lange dein Hund ein bestimmtes Verhalten aufrechterhalten kann. Egal ob beim Sitzen, Warten oder Halten einer Position – die Dauer ist entscheidend, um die Geduld und Selbstkontrolle deines Hundes zu
entwickeln.
Warum die Dauer wichtig ist? Das Training an der Dauer stärkt die Fähigkeit deines Hundes, fokussiert und geduldig zu bleiben, selbst wenn er für längere Zeit ein Verhalten ausführen muss. Zum Beispiel bei der Sitz-Übung lernt dein Hund nicht nur, sich zu setzen, sondern auch, in dieser Position zu verweilen, bis du ihm ein neues Signal gibst oder das „Sitz“ aufhebst.
Schrittweise Steigerung: Du beginnst mit kurzen Zeitspannen und erhöhst die Dauer allmählich. Im Dummytraining beispielsweise lernt der Hund, geduldig zu warten, während du das Dummy auslegst. Hier steigerst du die Dauer nach und nach, sodass der Hund auch über längere Zeit ruhig aber aufmerksam bleibt und auf dein nächstes Signal, wie dem „Such“ oder „Get on“ wartet.
Pro-Tipps: Um die Dauer zu erhöhen, ohne deinen Hund zu überfordern, ist es wichtig, in kleinen Schritten zu arbeiten.
- Beginne mit kurzen Zeitspannen: Zunächst soll dein Hund das Verhalten nur für wenige Sekunden halten.
- Belohne häufig: Zu Beginn wird dein Hund für jedes kurze Halten der Position markiert und belohnt, um ihn zu motivieren.
- Erhöhe die Dauer schrittweise: Verlängere die Zeitspannen in kleinen Schritten und achte darauf, deinen Hund nicht zu überfordern. Sollte er Schwierigkeiten haben, gehst du einen Schritt zurück.
Mit dieser Herangehensweise wird dein Hund lernen, auch über längere Zeiträume hinweg zuverlässig in seiner Position zu bleiben.
Ablenkung (Distraction): Die ultimative Konzentrationsprobe
Ablenkung ist wohl einer der herausforderndsten Aspekte im Hundetraining. Sie bezieht sich auf alles, was die Aufmerksamkeit deines Hundes von dir oder der Trainingssequenz weglenken könnte – und das kann eine Menge sein! Ablenkungen können in Form von Geräuschen, anderen Tieren, Menschen oder bewegten Objekten auftreten. Das Ziel ist es, deinem Hund beizubringen, auch in der Gegenwart solcher Reize fokussiert, konzentriert und kooperativ zu bleiben.
Die Rolle der Ablenkung: Ablenkungen sind im Alltag unvermeidlich, und genau deshalb ist es so wichtig, sie ins Training zu integrieren. Ein Hund, der gelernt hat, auch bei hoher Ablenkung auf Signale zu reagieren, ist deutlich zuverlässiger und sicherer in verschiedensten Situationen.
Während des Trainings könnten folgende Ablenkungen auftreten:
- Andere Hunde: Begegnungen mit anderen Hunden sind häufige Ablenkungen, die viele Hunde vom Training ablenken können.
- Geräusche: Plötzliche Geräusche, wie das Klappern eines Mülleimers oder ein lautes Hupen, können die Konzentration des Hundes umlenken.
- Menschen: Fremde Personen, die sich nähern, können für viele Hunde eine Ablenkung darstellen.
Damit dein Hund lernt, trotz Ablenkung auf dich zu achten, ist es wichtig, die Ablenkungen schrittweise ins Training einzuführen:
- Beginne in einer ruhigen Umgebung: Trainiere die Grundsignale zunächst ohne Ablenkung, damit dein Hund sich auf dich konzentrieren kann.
- Füge leichte Ablenkungen hinzu: Starte mit geringen Ablenkungen und steigere schrittweise die Intensität, während dein Hund lernt, fokussiert zu bleiben.
- Erhöhe die Komplexität: Je besser dein Hund fokussiert bleiben kann, desto anspruchsvoller können die Ablenkungen werden. Ziel ist es, dass er auch in hoch ablenkenden Umgebungen zuverlässig auf Signale reagiert.
Die Fähigkeit, Ablenkungen zu widerstehen und sich zu konzentrieren, macht deinen Hund zu einem verlässlichen Begleiter, der in jeder Situation ruhig und gefasst bleibt.
Das 4. D – Schwierigkeitsgrad (Difficulty): Für jeden Hund maßgeschneidert
Der Schwierigkeitsgrad, oder „Difficulty“, ist eine erweiterte Trainingsvariable, die darauf abzielt, die Anforderungen einer Aufgabe schrittweise zu erhöhen. Während die 3 Ds – Distanz, Dauer und Ablenkung – sich auf die äußeren Rahmenbedingungen des Trainings fokussieren, geht es beim Schwierigkeitsgrad darum, wie anspruchsvoll eine Übung für den individuellen Hund gestaltet wird.
Das 4. D erlaubt es uns, das Training an die Fortschritte und Fähigkeiten des einzelnen Hundes anzupassen. Anfangs mag eine Aufgabe noch relativ einfach gestaltet sein, aber mit zunehmendem Trainingserfolg können wir die Komplexität schrittweise erhöhen. So wird der Hund
kognitiv gefordert und kann seine Fähigkeiten weiter ausbauen.
Jeder Hund ist anders, und genau hier kommt das 4. D ins Spiel. Während ein Hund schnell Fortschritte macht und komplexere Aufgaben bewältigen kann, benötigt ein anderer möglicherweise mehr Zeit und eine langsamere beziehungsweise kleinschrittigere Steigerung der Schwierigkeit. Ziel ist es, das Training so zu gestalten, dass der Hund weder unter- noch überfordert wird.
Der Schwierigkeitsgrad kann auf vielfältige Weise in das Training integriert werden, indem die Anforderungen schrittweise erhöht oder unterstützende Elemente nach und nach abgebaut werden. Dies ermöglicht es dem Hund, sich anfangs auf die Grundstruktur einer Übung zu konzentrieren und dann, mit zunehmendem Fortschritt, immer mehr Herausforderungen zu meistern.
Das 4. D – Schwierigkeitsgrad – interagiert direkt mit den 3 Ds, indem er sie komplexer gestaltet. Hier einige Beispiele:
- Dreiecks-Übung mit Hütchen: Zu Beginn können Hütchen als visuelle Unterstützung für den Hund aber auch den lernenden Menschen aufgestellt werden, um ihm die Orientierung zu erleichtern. Mit der Zeit werden diese Hilfen schrittweise abgebaut, sodass das Team lernt, auch ohne die visuellen Marker die Übung korrekt auszuführen.
- Dummytraining mit unterstützenden Barrieren: Beim Aufbau zum Einweisen nach rechts und links kann eine Hecke oder Mauer als Hilfsmittel genutzt werden, um den Hund und den Halter zu unterstützen. Mit zunehmender Sicherheit im Training werden diese Hilfen verringert, etwa durch niedrigere Barrieren wie Schnüre, bis sie schließlich ganz wegfallen.
Weitere Beispiele für die Anwendung:
- Schrittweises Abbauen von Hilfsmitteln: Zu Beginn werden visuelle oder physische Hilfsmittel eingesetzt, die dem Hund helfen, die Aufgabe zu verstehen. Diese Hilfen werden allmählich abgebaut, sodass der Hund lernt, die Übung ohne zusätzliche Unterstützung korrekt auszuführen.
- Kombination von Signalen: Anstatt einzelne Signale zu trainieren, kann die Schwierigkeit erhöht werden, indem der Hund mehrere Signale in Folge ausführen muss, während sich die Rahmenbedingungen ändern (z.B. mehr Ablenkungen oder längere Distanzen).
- Wechselnde Umgebungen: Um die Aufgabe komplexer zu gestalten, kann der Schwierigkeitsgrad erhöht werden, indem die Übung in unterschiedlichen Umgebungen durchgeführt wird, die den Hund vor neue Herausforderungen stellen.
Das 4. D – der Schwierigkeitsgrad – bringt viele Vorteile mit sich, sollte aber immer individuell an den jeweiligen Hund angepasst werden, um Überforderung zu vermeiden. Außerdem ist es besonders sinnvoll, wenn der Hund die Grundübungen sicher beherrscht und bereit ist, neue Herausforderungen zu meistern. Es erlaubt uns, das Training dynamischer zu gestalten und den Hund mental gefordert zu halten. Ein gut strukturierter Aufbau des Schwierigkeitsgrades fördert die kognitive Entwicklung, verbessert die Flexibilität und Anpassungsfähigkeit des Hundes, schöpft das Potenzial des Hundes voll aus und macht ihn zu einem verlässlichen Begleiter, der auch komplexe Aufgaben sicher meistert.
B.F. Skinner, die operante Konditionierung und die 3 Ds
Wissenschaftlicher Hintergrund
Das Konzept der operanten Konditionierung, das vom amerikanischen Psychologen B.F. Skinner entwickelt wurde, bildet die Grundlage vieler moderner Trainingsmethoden, einschließlich der „3 Ds“ im Hundetraining. Skinner definierte operante Konditionierung als einen Lernprozess, bei dem das Verhalten eines Tieres durch die Konsequenzen, die auf dieses Verhalten folgen, geformt wird. Positive Verstärkung (z.B. Belohnung) und negative Verstärkung (z.B. das Entfernen eines unangenehmen Reizes) sind zentrale Elemente dieser Theorie.
Die 3 Ds – Distanz, Dauer und Ablenkung – sind eng mit der operanten Konditionierung verknüpft, da sie die Rahmenbedingungen schaffen, unter denen ein Hund lernt, auf Signale zuverlässig zu reagieren. Jede der Ds ist eine Variable, die im Trainingsprozess kontrolliert und systematisch verändert wird, um das gewünschte Verhalten zu verstärken:
- Distanz: In der operanten Konditionierung wird die Distanz oft schrittweise erhöht, um sicherzustellen, dass das Verhalten auch bei größerer Entfernung des Reizes (z.B. des Trainers oder eines Signals) bestehen bleibt. Der Hund lernt, dass das gewünschte Verhalten (z.B. das Befolgen eines Rückrufsignals) unabhängig von der Entfernung zu einer Belohnung führt.
- Dauer: Die Dauer, wie lange ein Hund ein Verhalten aufrechterhält, ist ein weiteres Schlüsselelement. Durch positive Verstärkung lernt der Hund, dass das Halten einer Position oder das Befolgen eines Signals über eine längere Zeitspanne hinweg zu einer Belohnung führt.
- Ablenkung: Der Einsatz von Ablenkungen wird im Rahmen der operanten Konditionierung genutzt, um den Hund auf realistische Szenarien vorzubereiten, in denen er auf Signale zuverlässig reagieren kann. Durch schrittweises Hinzufügen von Ablenkungen und konsequentes Belohnen des gewünschten Verhaltens lernt der Hund, auch in herausfordernden Situationen fokussiert zu bleiben.
Die 3 Ds unterstützen die operante Konditionierung, indem sie die Variablen festlegen, die während des Trainings kontrolliert und angepasst werden, um das Lernen zu optimieren.
Praktische Tipps für Trainer und Hundemenschen
Umsetzung der 3 (oder 4) Ds im Alltag: Zwei Praxisbeispiele
Um die 3 Ds im Training systematisch anzuwenden, ist es wichtig, jede Variable (Distanz, Dauer, Ablenkung) gezielt zu verändern, während die anderen vorerst konstant bleiben. Hier sind zwei konkrete Beispiele, wie das im Alltag funktionieren kann:
Beispiel 1: Bleib-Übung – Vom Wohnzimmer bis zur belebten Umgebung
– Start im Indoor-Bereich mit Decke –
- Distanz: Beginne damit, dass dein Hund in einem ruhigen Raum auf seiner Decke „Bleib“ lernt, während du dich anfangs gar nicht und im nächsten Schritt erst ein paar Schritte entfernst.
- Dauer: Halte die Dauer zu Beginn kurz – etwa 5 bis 10 Sekunden – und belohne den Hund, wenn er in Position bleibt.
- Ablenkung: Zu Beginn sollten Ablenkungen minimiert werden, um dem Hund zu ermöglichen, sich ausschließlich auf das „Bleib“-Signal zu konzentrieren, deshalb starten wir die Übung indoor im Wohnzimmer.
– Übergang in den Garten –
- Distanz: Im Garten kannst du die Distanz zwischen dir und deinem Hund langsam vergrößern.
- Dauer: Verlängere allmählich die Zeitspanne, in der der Hund auf seiner Decke bleiben soll.
- Ablenkung: Es könnten leichte Ablenkungen hinzukommen, wie Vögel oder entfernte Geräusche, die du somit bewusst und gezielt ins Training integrierst.
– Training in belebter Umgebung –
- Distanz: In einem Park oder einer belebten Umgebung reduzierst du anfangs die Distanz, um sicherzustellen, dass der Hund das „Bleib“ auch unter erhöhter Ablenkung sicher ausführt.
- Dauer:*Sobald der Hund sicher auf eine bestimmte Zeitspanne bleibt, kannst du die Dauer Schritt für Schritt wieder erhöhen.
- Ablenkung: Hier kommen viele externe Reize hinzu – von anderen Hunden bis zu vorbeifahrenden Rädern. Ziel ist es, dass der Hund auch bei vielen Ablenkungen zuverlässig in der „Bleib“ Position bleiben kann.
Beispiel 2: Medical Training – Vom Wohnzimmer zum Tierarztbesuch
– Ich-Bin-Bereit-Signale zuhause etablieren –
- Distanz: Beginne mit kurzen Distanzen, indem du dem Hund beibringst, ein Ich-Bin-Bereit-Signal wie „Kinntarget“ oder „Pfote geben“ aus nächster Nähe auszuführen.
- Dauer: Halte die Dauer zunächst ganz kurz, um den Hund nicht zu überfordern.
- Ablenkung: Vermeide Ablenkungen und trainiere in einem ruhigen Raum, um dem Hund das Lernen zu erleichtern.
– Einführung von Pflegeutensilien –
- Distanz: Füge Gegenstände wie eine Bürste oder Krallenschere hinzu, während du die Distanz zum Hund beibehältst.
- Dauer: Verlängere die Dauer des Kooperationssignals, während du allmählich Utensilien in den Trainingsprozess inkludierst.
- Ablenkung: Nach und nach können leichtere Ablenkungen hinzugefügt werden, wie beispielsweise das An- und Ausschalten einer Scherrmaschine, während der Hund ruhig und kooperativ bleibt.
– Regelmäßige Tierarztbesuche und gezielte Übungen –
- Distanz: Übe mit dem Hund das von dir gewählte Ich-Bin-Bereit-Signal bei Tierarztbesuchen. Beginne die Übung auf dem Boden, z.B. beim
Abhören, und arbeite dich gemeinsam mit dem Tierarzt auf den Tisch herauf. - Dauer: Verlängere langsam die Zeit, die der Hund in einer Position bleibt, während der Tierarzt einfache Untersuchungen durchführt.
- Ablenkung: Steigere die Komplexität, indem du verschiedene medizinische Handlungen wie Augentropfen verabreichen oder Blutabnehmen einbaust, während zum Beispiel andere Menschen, wie Tierarzthelferinnen in der Praxis anwesend sind.
Typische Fehler im Umgang mit den Ds und wie man sie vermeidet
Beim Training mit den 3 Ds ist es entscheidend, nur EIN Kriterium zur Zeit zu verändern, um den Hund nicht zu überfordern. Hier sind einige Fehler, die häufig vorkommen, und Tipps, wie du sie vermeiden kannst:
- Zu schnelle Veränderungen: Achte darauf, die Distanz, Dauer oder Ablenkung nur schrittweise zu erhöhen. Wenn du zu schnell alle Parameter gleichzeitig veränderst, kann dies den Hund stark überfordern.
- Unzureichende Belohnung: Stelle sicher, dass der Hund immer für das richtige Verhalten belohnt wird, insbesondere wenn du die Dauer, Distanz, Ablenkung oder den Schwierigkeitsgrad erhöhst.
- Übersehen der individuellen Grenzen des Hundes: Jeder Hund ist anders. Achte darauf, die Übungen an die individuellen Fähigkeiten und das Lerntempo deines Hundes anzupassen. Wenn dein Hund Schwierigkeiten hat, geh einen Schritt oder ein paar Schritte zurück und festige die Grundlagen.
Zusammenfassung der wichtigsten Punkte
Die 3 Ds im Hundetraining
Im Hundetraining spielen die 3 Ds – Distanz, Dauer und Ablenkung – eine zentrale Rolle. Sie bieten einen strukturierten Ansatz, um das Training systematisch und wirksam zu gestalten. Durch die gezielte Veränderung dieser Variablen kannst du sicherstellen, dass dein Hund die Signale auch unter unterschiedlichen Bedingungen zuverlässig ausführen wird. Das Training beginnt oft mit einfachen Übungen und steigert sich schrittweise in der Komplexität, um den Hund optimal auf reale Alltagssituationen vorzubereiten.
Ein großer Vorteil des 3-Ds-Ansatzes ist seine Flexibilität. Er kann individuell auf jeden Hund und jede Trainingssituation angepasst werden. Unabhängig von der Größe, dem Alter oder dem Trainingsstand deines Hundes ermöglicht dieser Ansatz eine gezielte und maßgeschneiderte Trainingsgestaltung. Das Prinzip, immer nur eine Variable zur Zeit zu verändern, sorgt dafür, dass der Hund nicht überfordert wird und kontinuierlich Fortschritte macht.
Das 4. D – der Schwierigkeitsgrad – erweitert diesen bewährten Ansatz um eine weitere Dimension. Es ermöglicht, die kognitive Herausforderung für den Hund schrittweise zu steigern und das Training so noch präziser an die individuellen Fähigkeiten anzupassen. Gerade in komplexen Trainingssituationen, wie etwa beim Medical Training zeigt sich die Stärke dieses Ansatzes. Während die 3 Ds den Rahmen des Trainings definieren, bringt das 4. D eine zusätzliche Herausforderung, die den Hund auf ein höheres Niveau bringt und ihn mental fordert.
Die Kombination der 3 Ds mit dem 4. D bietet ein kraftvolles Werkzeug, um das Hundetraining sowohl wirksam als auch abwechslungsreich zu gestalten. Durch eine schrittweise Steigerung der Anforderungen und eine gezielte Anpassung an die Fähigkeiten des Hundes kann dieser Ansatz helfen, die Bindung zwischen Mensch und Hund zu stärken und ein tiefes Verständnis sowie Vertrauen aufzubauen. Mit diesem Wissen bist du gut
gerüstet, um das Training deines Hundes auf das nächste Level zu bringen.
Weiterführende Ressourcen
Für alle, die tiefer in das Thema Hundetraining eintauchen und ihre Fähigkeiten weiter ausbauen möchten, gibt es eine Vielzahl an wertvollen Büchern, Artikeln und Kursen. Hier findest du eine erweiterte Auswahl an Ressourcen, die dir helfen, das Training deines Hundes auf das nächste Level zu bringen.
Bücher und Artikel
– Don’t Shoot the Dog! von Karen Pryor: Ein Klassiker über positive Verstärkung und die Grundlagen des Clickertrainings, der tief in die operante Konditionierung eintaucht.
– The Culture Clash von Jean Donaldson: Dieses Buch bietet einen umfassenden Einblick in das Verhalten von Hunden und wie moderne Trainingsmethoden dazu beitragen können, Missverständnisse zwischen Hund und Halter zu vermeiden.
– Die Welt in seinem Kopf von Dorothée Schneider: Dieses Buch beleuchtet die kognitive und emotionale Welt des Hundes und bietet wertvolle Einblicke in die Art und Weise, wie Hunde lernen und verstehen. Es bietet eine hervorragende Grundlage für das Verständnis der 3 Ds im Training.
– Calming Signals von Turid Rugaas: Ein wichtiger Beitrag zum Verständnis der Körpersprache von Hunden, insbesondere der Beschwichtigungssignale. Ein besseres Verständnis dieser Signale kann dabei helfen, das Training besser an die Bedürfnisse des Hundes anzupassen.
– Hundeverstand von John Bradshaw: Dieses Buch bietet wissenschaftlich fundierte Einblicke in das Verhalten und die Psyche von Hunden. Es hilft, die Grundlagen des Hundetrainings zu verstehen.
Kurse und Ausbildungen
– Hundetrainerinnen-Ausbildung: Unsere umfassende Hundetrainerinnen-Ausbildung bietet dir die Möglichkeit, viele Aspekte des Hundetrainings von den Grundlagen bis hin zu fortgeschrittenen Techniken zu erlernen. Der Schwerpunkt liegt auf der individuellen Anpassung des Trainings an die Bedürfnisse des Hundes, unter anderem durch den Einsatz der 3 Ds und des 4. Ds.
– Online-Hundeschule: Die Willenskraft Online-Hundeschule bietet flexible Lernmöglichkeiten für Hundebesitzer, die ihre Trainingsfähigkeiten bequem von zu Hause aus erweitern möchten. Hier lernst du, unter anderem, wie du die 3 Ds systematisch anwendest und das Training individuell auf deinen Hund abstimmst.
Vor Ort Angebote
– Mobiles Einzeltraining in der Steiermark, im Bezirk Bruck an der Leitha, Wien, Eisenstadt und Nordburgenland: Im Einzeltraining wird das Training individuell auf deinen Hund und seine Bedürfnisse abgestimmt. Wir arbeiten direkt bei dir vor Ort, um spezifische Herausforderungen zu meistern und die 3 Ds im Alltag zu integrieren.
– Welpenschule in Graz und Bad Deutsch-Altenburg: In unseren Welpengruppen legen wir den Grundstein für ein harmonisches und sicheres Zusammenleben zwischen Hund, Mensch und der Umwelt in der ihr lebt. Hier lernen die Welpen spielerisch die ersten Signale mittels positiver Verstärkung kennen und vieles mehr.
– Junghundegruppenkurs in Graz und Bad Deutsch-Altenburg und Wien: Mit den von der Pubertät gebeutelten Junghunden geht es weiter im Training, vom Rückruf über Leinenhandling bis zu den ersten Dummy-Übungen.
– Medical Training Gruppenkurs in und um Wien: In unseren Medical Training Kursen bereiten wir Hunde und Halter gezielt auf Tierarztbesuche und Pflegemaßnahmen vor. Wir nutzen die 3 Ds, um die Übungen schrittweise zu intensivieren und den Hund auf stressige Situationen vorzubereiten.
– Dummytraining und Hunde-Begegnungstraining in Bad Deutsch-Altenburg, Wien und Eisenstadt: Unser Dummytraining hilft Hunden, gezielt zu apportieren und auf Signale zu reagieren, während das Begegnungstraining darauf abzielt, Hundebegegnungen ruhig und kontrolliert zu meistern. Beide Kurse nutzen die 3 Ds, um das Training individuell und effektiv zu gestalten.
Bekannte Trainer und ihre Ansätze
– Karen Pryor – Pionierin des Clickertrainings und der positiven Verstärkung.
– Jean Donaldson – Autorin und Trainerin, die sich auf das Verständnis des Hundeverhaltens und die Anwendung moderner Trainingsmethoden konzentriert.
– Dr. Ian Dunbar – Veterinär und Hundetrainer, der sich auf das Training von Hunden mit einem schrittweisen, systematischen Ansatz spezialisiert hat.
– Patricia McConnell – Eine renommierte Hundetrainerin und Verhaltensforscherin, die sich auf die Beziehung zwischen Mensch und Hund konzentriert.
– Grisha Stewart – Entwicklerin des BAT-Trainings (Behavior Adjustment Training), das sich besonders mit ängstlichen und reaktiven Hunden konzentriert.
– Victoria Stilwell – Bekannt aus der TV-Serie „It’s Me or the Dog“, setzt sie stark auf positive Verstärkung.
– Bianca Oriana Willen – Expertin für individuelles Hundetraining, die in ihrer Arbeit großen Wert auf die Anpassung des Trainings an die Bedürfnisse jedes einzelnen Hundes legt.
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